培训员工若想有效完成，使得被培训者顺利“出师”，要遵循以下五点关键要素：

样板---“做给徒弟看”

   样板是根据各项标准要求所做出来的模板，是员工日常工作的参照物。培训者必须按工作标准出样子来，以最直观的方式被培训明白什么是正确的。

协同---“师徒一起做”

   带领、陪同员工完成各项工作是协同的过程。培训者做出样板后，亲自和被培训者按样板要求共同完成工作。这样做一方面使被培训者更理解样板内容；另一方面可以帮助其解决困难和心理障碍。

观察---“看着徒弟做”

   经过发上两个环节，被培训都已具备一定的操作技能，这时培训者不能再帮着被培训者去完成工作了，而时让其独立完成。这时，培训者要选取不影响被培训者工作的位置进行观察，并进行记录，对做得不足之处进行标注。

纠正---“指差徒弟做”

   纠正即根据观察被告培训者工作的结果，指出做得好的和做得不足的地方。纠正是确保过程指导效果的一个重要环节，纠正不足时，单独讲解，多做演示动作，以加强记忆；做得好的地方，最好进行当从表扬。

强化---“逼着徒弟做”

   强化是按照样板标准坚持做下去，最终形成习惯。这是一个长期的过程，培训者必须不断引导被培训者坚持去做，而且要根据样板标准做出考核指标，促进被考核者达到标准。